¿Cómo vencer la brecha de género en las TIC?

18/octubre/2018 / Español / 24 pág

María Villarroya

Comunicación de la Comisión al Parlamento Europeo, al Consejo, al Comité Económico y Social Europeo y al Comité de las Regiones sobre el Plan de Acción de Educación Digital

17/enero/2018 / Español / 14 pág

European Commission

COVID-19 response – Hybrid learning as a key element in ensuring continued learning

01/julio/2020 / Inglés / 64 pág

UNESCO

COVID-19 Y EDUCACIÓN II: escuela en casa y desigualdad

11/mayo/2020 / Español / 20 pág

COTEC

Digital strategies in education across OECD countries. Exploring education policies on digital technologies

16/septiembre/2020 / Inglés / 46 pág

OECD

Guía de actuación ante la aparición de casos de COVID-19 en centros educativos

27/agosto/2020 / Español / 13 pág

Gobierno de España

Guía para ventilación en aulas

20/octubre/2020 / Español / 43 pág

CSIC

Indicadores relacionados con la administración electrónica y las TIC en la educación en España

01/febrero/2019 / Español / 225 pág

Observatorio nacional de las telecomunicaciones y de las SI (ONTSI)

Marco de Referencia en la Competencia Digital Docente

13/julio/2020 / Español / 31 pág

BOE

Next Generation Virtual Worlds

27/junio/2023 / Inglés / 106 pág

European Commission

On the Futures of Technology in Education: Emerging Trends and Policy Implications

20/septiembre/2023 / Inglés / 85 pág

European Commission

Opportunities, guidelines and guardrails for effective and equitable use of AI in education.

15/noviembre/2023 / Inglés / 17 pág

OECD

Panorama de la educación 2023: España

12/septiembre/2023 / Español / 12 pág

OECD

Personal Data Security Technical Guide for Online Education Platforms

22/junio/2020 / Inglés / 21 pág

UNESCO

Sistema Estatal de Indicadores de la Educación 2020

19/junio/2020 / Español / 113 pág

Ministerio de Educación y Formación Profesional

The Impact of COVID-19 on Education: Insights from Education at a Glance 2020

30/junio/2020 / Inglés / 31 pág

OECD